STEM與STEAM有何分別？

STEM教育是什么？

何谓STEAM呢？

首先，要认识STEAM，我们先认识STEM。STEM是指把Science(科学), Technology（技术）, Engineering（工程）和Mathematics（数学）结合的教育框架。

引用香港的媒体HK01的报导「三岁的小孩懂得开启父母的手机观看视频，八岁的孩子已能编写简单的手机游戏应用，再长大一点，更能融合不同科技创制一件发明品。这是当今部分学生经历的STEM教育」。

比STEM更进一步的STEAM教育

而今日我们提及的STEAM 多了的一个「A」字，是由美国学者格雷特•亚克门教授及其团队在STEM教育的基础上提出的。A是指Arts（艺术），艺术是培养学生创意的重要元素。

STEAM 涉及什么「素质」？

总括而言，STEAM帮助孩子，获得以下素质：

• 好奇的天性
• 主动探索能力
• 创新意识
• 解决问题的能力
• 文化软实力
• 逻辑推理

最终，能让接受STEAM教育的学生，拥有适应不断更新的专业知识和快速变化的创意生活之能力，以适应未来变化更快，竞争更激烈的世界。

参考文献：

1. Implementing STEAM Education and Improving the Students’ Innovation Ability: An Interview with the STEAM Education Scholars Georgette Yakman in USA (Link…)
2. 曾家洛 (George Tsang), 粤港澳大湾区社会教育峰会STEAM 教育讲稿, 2019

作家简介：

温志强老师

大学时主修艺术及设计教育，及后继续修读香港中文大学的学位教师教育文凭，拥有教育局的注册教师专业资格。近年对电子商务和STEM/STEAM教育有浓厚兴趣，并修读了相关的课程。拥有理工大学的电子商务硕士学位及STEM导师证书。

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